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	<title>JivaBlog &#187; Spanish is diferent</title>
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	<description>Blog personal de Jivago, política, ocio, sociedad, informática, webmaster</description>
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    <title>JivaBlog</title>
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		<title>Empresarios y emprendedores españoles más activos en Twitter</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 23:00:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[#emprendedor]]></category>
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		<description><![CDATA[Acabo de saber por Montse AndraCora y Elena Del Real que estoy en la lista de los 500 empresarios y emprendedores españoles más activos en Twitter, concretamente en el lugar 84. Se trata de una lista creada por iniciativa de cspabogados, elaborada con su propia aplicación EmpresariosT directamente desde Twitter, A ellas, compañeras en la lista, y ellos, muy agradecido y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Acabo de saber por <a href="http://www.facebook.com/montse.andracora" data-hovercard="/ajax/hovercard/hovercard.php?id=100002374760417">Montse AndraCora</a> y <a href="http://www.facebook.com/elenadelreal" rel="ignore">Elena Del Real</a> que estoy en la <a href="http://dl.dropbox.com/u/2449339/500%20twitter%20empres%40rios.xlsx">lista de los 500 empresarios y emprendedores españoles más activos en Twitter</a>, concretamente en el lugar <strong>84</strong>.</p>
<p><a href="http://empresariost.visibli.com/share/HRTx4d" target="_blank"><img class="alignleft  wp-image-2292" style="margin-top: 5px; margin-bottom: 5px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;" title="logo-csp" src="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2012/02/logo-csp.png" alt="" width="172" height="56" /></a>Se trata de una lista creada por iniciativa de<strong> <a href="http://empresariost.visibli.com/share/HRTx4d" target="_blank">cspabogados</a>,</strong> elaborada con su propia aplicación<strong> EmpresariosT </strong><em>directamente desde<strong> Twitter,</strong></em></p>
<p>A ellas, compañeras en la lista, y ellos, muy agradecido y con mucho interés por conocer y seguir a los amigos listeros, porque podré aprender mucho con ellos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;">Sin duda ¡Nos seguimos!</h2>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>No a la Ley Sinde</title>
		<link>http://www.jivablog.com/28-01-2012/no-a-la-ley-sinde.html</link>
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		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 19:35:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>

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		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.noalaleysinde.com/" target="_blank"><img class="aligncenter" title="No a la Ley Sinde" src="http://www.noalaleysinde.com/IMG/bannersindenweb.png" alt="" width="320" height="182" /></a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.noalaleysinde.com/" target="_blank"><img class="aligncenter" title="No a la Ley Sinde" src="http://www.noalaleysinde.com/IMG/bannersindenweb.png" alt="" width="320" height="182" /></a></p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="http://www.facebook.com/dinoalaleysinde" target="_blank">En Facebook </a></h2>
<p style="text-align: center;"><strong>Puedes insertar nuestro logo a tu web, blog o foro para enlazarnos. Lo puedes hacer mediante un código HTML:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><em>&lt;a href=”http://www.noalaleysinde.com/”&gt;&lt;img title=”NO a la ley SINDE” src=”http://www.noalaleysinde.com/IMG/bannersindenweb.png” alt=”&#8221; width=”320″ height=”182″ /&gt;&lt;/a&gt;</em></p>
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		<title>Como usar los derechos y libertades para no perderlos</title>
		<link>http://www.jivablog.com/20-01-2012/como-usar-los-derechos-y-libertades-para-no-perderlos.html</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 18:30:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[crisis]]></category>
		<category><![CDATA[gobierno]]></category>
		<category><![CDATA[partidos]]></category>
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		<category><![CDATA[unidad]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Cual es la unidad? En momentos tan graves pensamos en el alcance del ataque de los daños que nos van a causar y de que podemos hacer para evitarlo. Algunos puede que pensemos que necesitamos unirnos para defendernos y nos miramos desparramados, lejos, inalcanzables no estamos unidos en enormes usinas sino desperdigados en empresas tan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong>¿Cual es la unidad?</strong></em></p>
<p>En momentos tan graves pensamos en el alcance del ataque de los daños que nos van a causar y de que podemos hacer para evitarlo. Algunos puede que pensemos que necesitamos unirnos para defendernos y nos miramos desparramados, lejos, inalcanzables no estamos unidos en enormes usinas sino desperdigados en empresas tan pequeñas que muchas veces los dueños hacen mas horas que quienes tienen contrato. ¿Cuantas son estas? Empresas familiares o medias, el 90%. Si, esas que están cerrando, una tras otra, muertas en el mercado que la crisis y los que la dirigen están destripando.</p>
<p>¿Unidad entre asalariados? ¡Si, claro! pero hay tanto pequeño jefe que no sabe donde caerá el mes que viene&#8230; Si ellos quieren podemos también unirnos si sabemos identificar correctamente de donde viene la destrucción, a quien beneficia..</p>
<p>Mas unidad&#8230; ¿Sindicatos? si, la deseamos, pero&#8230; ¿Nos han contado qué negocian?   ¿Nos han contado que van a defender?,  ¿Nos han preguntado qué aceptamos perder o qué exigimos ganar o si queremos negociar de otra forma, con nuestro jefe próximo por ejemplo?.</p>
<p>NO.</p>
<p>Entonces con ellos&#8230; ¿de que unidad hablamos?&#8230;.. ¿de la que precisan para no quedarse solos si aprueban algo que rechazamos?&#8230;., ¿De la que precisan para demostrar que si representan sus propuestas?&#8230;.  Si no las conocemos!.</p>
<p>¿De qué unidad hablamos?</p>
<p>¿ Perderán los lideras sus trabajos?&#8230; ¿ Perderán sus ingresos?&#8230;  ¿Su notoriedad?&#8230;</p>
<p>¡¡No no perderán nada!! &#8230; ¿Entonces,  ¿si no les afecta como a mi&#8230;.</p>
<p><em><strong>¿De qué unidad hablamos?</strong></em></p>
<p>Yo quiero unidad con los sindicatos para que me representen, para que lleven mi voz, para que no sean diferentes de mi voluntad. ¿Si no existe esa unidad de qué unidad hablamos?.</p>
<p>Hay una unidad de la que nadie habla, con la que parecemos regañados porque ni la mencionamos, es la unidad con todos los que sufrimos la crisis, trabajadores, pequeños empresarios, pymes, sindicalistas honrados, aquellos que no se desentienden de lo que hacemos en nuestros trabajos&#8230;, de si dañamos el medio ambiente, de si lo que producimos sirve de algo o es un relleno de <strong><em>&#8220;conservantes, colorantes y saborizantes&#8221;</em></strong>&#8230; cancerígenos quizás, o son bombas de racimo, &#8220;<strong>equis&#8221;</strong> puestos de trabajo a cambio de miles de vidas&#8230;</p>
<p>Existe el terreno de la unidad, el lenguaje puede ocultarnoslo, enfrentarnos.</p>
<p>No somos antisindicales, no somos antisistema, el sistema es antinosotros, los sindicatos son antiobreros, el sistema y el sindicato son caras diferentes de la misma <em>&#8220;cosa&#8221;</em> la que heredan de unos gobiernos a otros en su alternancia bipartidista. Ellos si mantienen la unidad,<strong> la suya</strong>, la que no queremos.</p>
<p><em><strong>¿No os duele sindicalistas honestos que tengamos que decir esto?</strong></em> A nosotros si, nos duele, pero no nos engañamos, la unidad que nos cuentan es un cuento muy práctico para quienes nos gobiernan, para que callemos, para que sigamos con los ojos cerrados a quienes hacen contra nosotros lo que quieren otros aunque sea en &#8220;lengua amiga&#8221; declarado.</p>
<p style="padding-left: 30px;"><em><strong>P. D</strong> Estaba escribiéndolo en el cuadrito adecuado, tras el comentario de <a href="http://www.blogger.com/profile/04489296400851845081" rel="nofollow" target="_blank">angelsmcastells</a> en el artículo de <strong><a href="https://twitter.com/#!/15Mmikel" target="_blank">15mikel</a> <a href="http://15mikel.blogspot.com/2012/01/de-que-lado-estas.html" target="_blank">¿De qué lado estás?</a></strong>, un artículo que &#8220;divide aguas&#8221; al viejo estilo del lenguaje de &#8220;lucha de clases&#8221; cuando creo que las aguas ahora se dividen por otro sitio creandonos tanta confusión que no está claro el camino ni hacia donde andamos cuando sin embargo podemos tener mas aliados que en otros momentos históricos, podemos avanzar con ellos, podemos definir el camino con ellos porque desde el poder y las instituciones financieras usan a los partidos de siempe simplemente para dividirnos.</em></p>
<p>Muchas gracias <em><strong><a href="https://twitter.com/#!/15Mmikel" target="_blank">15mikel</a></strong></em> por avisarme y compartir tus ideas, una gran oportunidad para intercambiar opiniones <img src='http://www.jivablog.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Una buena propuesta para mejorar la enseñanza</title>
		<link>http://www.jivablog.com/29-12-2011/una-buena-propuesta-para-mejorar-la-ensenanza.html</link>
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		<pubDate>Thu, 29 Dec 2011 11:51:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[formación]]></category>
		<category><![CDATA[libro digital]]></category>
		<category><![CDATA[marea verde]]></category>
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		<description><![CDATA[Banco de libros: &#8220;Por qué no aglutinamos todo este esfuerzo y lo plasmamos en libros de texto gratuitos para alumnos de ESO y Bachillerato editados por Marea Verde? Libros que corresponden al 100% con el currículo oficial, realizados por profesionales de la educación con una vasta experiencia, adaptados a nuestras necesidades y de calidad 10&#8243;. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Banco de libros:</h2>
<p><em>&#8220;<strong>Por qué no aglutinamos todo este esfuerzo y lo plasmamos en libros de texto gratuitos para alumnos de ESO y Bachillerato editados por Marea Verde?</strong></em></p>
<p><em>Libros que corresponden al 100% con el currículo oficial, realizados por profesionales de la educación con una vasta experiencia, adaptados a nuestras necesidades y de calidad 10&#8243;. <a href="http://textosmareaverde.blogspot.com/2011/12/propuesta-de-la-asamblea-de-profesores.html">Textos Mareaverde</a></em></p>
<p><a href="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2011/12/logotipomv.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-2172" style="margin: 10px;" title="logotipomv" src="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2011/12/logotipomv-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>¿Tenemos enseñanza? ¿Tenemos lucha por la enseñanza? Las respuestas todas mas bien dudosas, igual que las inicitivas desde lo político por favorecer al sector privado.</p>
<p>Estamos muy necesitados de propuestas positivas y de llevarlas a cabo. Necesitamos un amplio acuerdo de profesores, jovenes, padres e instituciones. La sociedad necesitamos una educación adecuada a nuestros tiempos y nada se hace para conseguirlo, sigue la lucha hasta que tengamos un desierto.</p>
<p>Esta propuesta y otras del mismo tipo son muy necesarias. Si te gusta compartelo y ayuda realizarlo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Otras propuestas que se hicieron en un debate Twittero: <a href="http://www.jivablog.com/18-11-2011/planes-ocales-de-formacion-enlazados-por-recursos-tecnologicos-en-la-nube.html">Planes locales de formación enlazados por recursos tecnológicos &#8220;en la nube&#8221;</a>.</li>
<li>Una visión de tecnologías enseñanza y sociedad enlazados en la que cabemos todos: <a href="http://www.jivablog.com/10-11-2010/ventajas-digitales-y-no-discusiones-legales.html">Recursos formativos en la nube para un giro global en la enseñanza</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>El cambio del PP consiste en terminar el trabajo sucio de Sinde</title>
		<link>http://www.jivablog.com/24-11-2011/el-cambio-del-pp-consiste-en-terminar-el-trabajo-sucio-de-sinde.html</link>
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		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 08:42:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[gobierno]]></category>
		<category><![CDATA[PP]]></category>
		<category><![CDATA[reglamento]]></category>
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		<description><![CDATA[Es la ultima venganza de ZP y Sinde conta la Red que los ha tumbado. Al PSOE ya le da igual ¡estan muertos!. &#8220;El Consejo de Ministros aprobará in extremis el reglamento de la Ley Sinde que permite cerrar páginas web. Se trata de una de las últimas medidas que sacará adelante el Gobierno en funciones presidido por [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es la ultima venganza de ZP y Sinde conta la Red que los ha tumbado. Al PSOE ya le da igual ¡estan muertos!.</p>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-2130" title="encargado" src="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2011/11/encargado.jpg" alt="" width="276" height="182" /></p>
<p>&#8220;El Consejo de Ministros <strong>aprobará in extremis</strong> el reglamento de la Ley Sinde que permite cerrar páginas web. Se trata de una de las últimas medidas que sacará adelante el <strong>Gobierno en funciones</strong> presidido por <strong>Jose Luis Rodríguez Zapatero&#8221;</strong>. <a title="El Gobierno en funciones aprobará in extremis el cierre de páginas web" href="http://www.adslzone.net/article7370-el-gobierno-en-funciones-aprobara-in-extremis-el-cierre-de-paginas-web.html" target="_blank">ADSLZone</a></p>
<p>El Partido popular esta encantado no lo tendran que poner en vigor ellos. Un asunto que seguro figuro ayer en la reunion entre Soraya Saenz de Santa Maria, @sorayapp y Jauregui, @desdelamoncloa.</p>
<p>Le cargan el muerto a un PSOE moribundo, para evitar que el triunfante Partido Popular se tenga que manchar las manos con ello.Con esta acción el PP asume toda la gestión del PSOE en este tema demostrando que no hay diferencias entre ellos.</p>
<p>También el PP lanza el mensaje a las sociedades de gestión de derechos de autor y a las distribuidoras de que ellos quieren heredar la misma posición que tuvo el PSOE con respecto a ellos.</p>
<p>Podemos sospechar con toda justicia que el gobierno del PP sostendrá a la SGAE en la misma posición que la mantuvo el PSOE a pesar del proceso abierto contra su cúpula.</p>
<p>El partido que ha hecho la campaña del cambio empieza su gestión en este campo no cambiando nada, asumiendo la herencia para continuarla por el mismo camino.</p>
<p>Solo han pasado 4 dias desde las elecciones y los electores del PP deben saberlo, el cambio empieza renunciando a el.</p>
<p>Perdón, quizas lo entendimos mal, el cambio consiste en quien se sienta en la silla, el resto sigue igual</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Silencio responsable</title>
		<link>http://www.jivablog.com/21-11-2011/silencio-responsable.html</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Nov 2011 11:16:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A estas horas no he encontrado ninguna explicación satisfactoria de los resultados electorales en los partidos políticos y grupos que se han identificado en el movimiento 15M. Realmente no hay forma de ver el 15M en los resultados. No está. Si están las personas que no han tenido mas remedio que tomar una opción personal: [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A estas horas no he encontrado ninguna explicación satisfactoria de los resultados electorales en los partidos políticos y grupos que se han identificado en el movimiento 15M.</p>
<p>Realmente no hay forma de ver el 15M en los resultados. No está.</p>
<p>Si están las personas que no han tenido mas remedio que tomar una opción personal:</p>
<p>1) Abstención</p>
<p>2) Voto nulo</p>
<p>3) Voto en Blanco</p>
<p>4) Voto a algún grupo que haya sobrevivido a el barrido de la Ley Electoral</p>
<p>5) Voto al PP</p>
<p>Aunque duela reconocerlo las opciones 1, 2 y 3 ya sabíamos que no tenían consecuencias reales para los partidos mayoritarios.</p>
<p>La opción 4 casi no tenia posibilidades, de hecho han sido muy pocas las candidaturas que han sobrevivido a la ley electoral y aislados no eran alternativa, por eso su voto no ha sido significativo cuando las encuestas daban un 78% de simpatía de la sociedad con las opiniones del 15M.</p>
<p>Todo se ha ido a un mal sito, al voto de castigo para el que estaba mejor posicionado, el PP.</p>
<p>Como consecuencia tenemos unos resultados electorales de mayoría absoluta para el PP que ya ha anticipado que habrá manifestaciones enseguida rechazando los recortes que va a hacer.</p>
<p>Algunos decíamos anoche que donde nos escapábamos. No hay huida. Asumamos las responsabilidades.</p>
<p>No me parece de recibo que echemos toda la culpa a la Ley Electoral, a los mayoritarios&#8230; si tienen algo que ver, pero cuando exigimos a los partidos que nos dejen decidir debemos postularnos para hacerlo y no dejarlo a ver que pasa o presentando propuestas de pequeño campanario que de por si no pueden alcanzar el nivel de cambio global que hemos exigido como 15M.</p>
<p>La suma de cosas bien no da bien si no está la mas importante. Representarnos a nosotros mismos. Somos responsables de no haber creado una alternativa que pudiera recoger el rechazo al PPSOE. Eso si lo podíamos hacer y no lo hemos hecho. Hemos cedido a las malas practicas de quienes decian que todo lo político era igual y hemos colaborado en fomentar candidaturas que sabiamos desde el primer momento eran inviables electoralmente e incapaces de presentar una alternativa global, esa responsabilñidad nos toca a nosotros y a nadie mas. No podemos escabullirla, asi no iremos a ninguna parte.</p>
<p>Democracia Real Ya, los pequeños partidos políticos, las personas que obtuvieron alguna relevancia con su voz en las asambleas debemos reconocer que tenemos responsabilidad en el resultado, que hemos rechazado e incluso bloqueado cualquier propuesta de coalición con la que pudiéramos representarnos a nosotros mismos y ofrecer a los ciudadanos que al final han votado al PP como castigo, la posibilidad de votar por si mismos votando a la coalición.</p>
<p>Si no empezamos reconociendo esto será imposible reagrupar de nuevo la tremenda dispersion en la que hemos caido y sin ella la mayoría absoluta del PP será un rodillo en el parlamento y en la sociedad.</p>
<p>Necesitamos una reflexión colectiva, empecemosla ya.</p>
<p>El silencio del golpe recibido es normal y contiene nuestra responsabilidad.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Planes locales de formación enlazados por recursos tecnológicos en &#8220;la Nube&#8221;</title>
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		<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 12:25:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[alternativas]]></category>
		<category><![CDATA[educacion]]></category>
		<category><![CDATA[educación pública]]></category>
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		<category><![CDATA[tecnologia]]></category>

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		<description><![CDATA[Ayer tuvimos en Twitter #inp el evento &#8220;Twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza&#8221; en el que abordamos la crisis de la enseñanza y las amenzas que pesan sobre ella en este momento desde el punto de vista propositivo de como podemos mejorarla, haciendo de la enseñanza pública un valor atractivo para toda [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ayer tuvimos en Twitter #inp el evento &#8220;Twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza&#8221; en el que abordamos la crisis de la enseñanza y las amenzas que pesan sobre ella en este momento desde el punto de vista propositivo de como podemos mejorarla, haciendo de la enseñanza pública un valor atractivo para toda la sociedad.</p>
<p>El debate tuvo muy buenas aportaciones, se pueden ver todas en el <a href="http://www.tendencias21.net/branding/Educacion-ineludible-apuesta-de-futuro_a39.html">archivo de registro</a>.</p>
<p>Transcurrió con el eco de las manifestaciones de #mareaverde en Madrid a quienes esperamos en la nueva edición del debate, mas organizado y con invitados.</p>
<p>A pesar de que muchas personas no pudieron participar según <a href="http://tweetreach.com/">TweetReach</a> usando y una muestra de 50 twwets nos leyeron unas 20,461 personas a quienes llegaron un máximo de 54,467 mensajes distintos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Recupero del resumen que me tocó hacer algunas ideas:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em>La educación se encuentra en una encrucijada. Se esta cuestionando la educación pública. Al mismo tiempo se subvenciona la educacion privada con presupuesto publico</em></p>
<p><em>En Madrid centros publicos albergarán a profesores de centros privados que no superaron las exigencias de los empleados publicos</em></p>
<p><em>La cuestion es que hacer con la enseñanza. Tampoco podemos dejarla así sabiendo que está mal no hay solucion en decir solo no aunque sea lógico y comprensible.</em></p>
<p><em>Es necesario aportar soluciones demostrando que la educacion publica puede ser mejor viable y una ventaja para todos</em><br />
<em> Sabemos que es obsoleto cargar con libros censurados que acartonan la enseñanza cuando los modernos medios de TIC pueden ayudar mucho a ajustar la enseñanza como un anillo al dedo</em></p>
<p><em>Planes hechos por tecnocratas no pueden ajustarse fácilmente a la realidad como planes hechos en local que consideren a enseñantes padres y medio productivo local.</em></p>
<p><em>La colaboración y comparticion de estos planes reduciría mucho los costes.</em></p>
<p><em>Con una &#8220;nube educativa&#8221; de recursos compartidos en la red, en los que las comunidades compartieran sus avances, en las que enseñantes universidades y pedagogos colaboraran con editoriales para mejorar material electrónico.</em></p>
<p><em>Esta reorganización traeria gran reduccion de costes y permitiria adaptar los recursos al medio concreto en el que los profesores recuperarian su papel y autonomía perdida.</em></p>
<p><em>Los padres podriamos participar en la enseñanza aprendiendo aportando y apoyando sobre esta base es posible cambiar al Ley de Educación, reducir persupuesto y rentabilizar la infraestructura y personal docente de la enseñanza pública.</em></p>
<p><em>Existen grandes bases para el cambuio Las empresas estarian interesadas en ello porque obtendrian trabajadores de ultima ola, mas</em><br />
<em> competitivos, sabiendo trabajar en grupo y aportando creatividad.</em></p>
<p><em>La inteligencia colectiva es un gran medio para hallar solucion a este problema,. Desde este hashtag os invitamos a encontrarlo;</em><br />
<em> aportemos nuestras ideas y conocimientos para cambiar la educación.</em></p>
<p style="text-align: center;">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;</p>
<p>Si yo fuera docente la proxima huelga la haría en el instituto organizando nuestro propio plan de formación invitando a los padres y las organizaciones sociales de la zona.</p>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote><p><em>&#8220;El sistema educativo no es ajeno a este contexto y constituye el pilar fundamental sobre el que debe asentarse la sociedad. De ahí, la necesidad que padres y educadores participen de este nuevo “ecosistema tecnológico”.</em>&#8230;</p>
<p><em>Sin embargo, será imprescindible la visión y la grandeza de los gobiernos para que la educación sea una prioridad. Redefinir la utilización de los recursos para desarrollar una educación más del siglo XXI que del siglo XX.</em></p>
<p><em>Sin lugar a dudas, el futuro que deseamos deberá basarse en formar jóvenes creativos, estimulados e ilusionados. Con sabiduría pero también con compromiso. Invertir en educación es caro pero no invertir lo es aún más. Porque la ignorancia es carísima.&#8221;</em></p></blockquote>
<p style="text-align: right;"><a href="http://www.tendencias21.net/branding/Educacion-ineludible-apuesta-de-futuro_a39.html">Andy Stalman</a></p>
<p> Tendremos segunda cita de &#8220;Twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza&#8221;, hasta entonces puedes participar con tus ideas en <a href="https://twitter.com/#!/search/%23inp">Twitter con el hashtag #inp</a> o aportando preguntas, respuestas o votos en <a href="http://goo.gl/9Fmsm">http://goo.gl/9Fmsm</a></p>
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		<title>Comprar es votar</title>
		<link>http://www.jivablog.com/14-11-2011/comprar-es-votar.html</link>
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		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 12:32:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[algofalta]]></category>
		<category><![CDATA[consumidor]]></category>
		<category><![CDATA[decisión]]></category>
		<category><![CDATA[marca]]></category>
		<category><![CDATA[voto]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8220;Comprar es votar&#8221; contiene una contraposición de ideas que me gustó cuando la vi, por eso me hice accionista con solo ver su vídeo, al comprador no se le pregunta, se le ofrece y elige según muy diferentes parámetros, pero solo puede elegir de entre lo existente, si no está en la oferta algo que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;<a href="http://www.algofalta-accion.com/">Comprar es votar</a>&#8221; contiene una contraposición de ideas que me gustó cuando la vi, por eso <img class="alignleft" style="margin: 10px;" src="http://www.algofalta-accion.com/png/go2.png" alt="sello" width="117" height="136" />me hice accionista con solo <a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=IO7PjdAcqG8" target="_blank">ver su vídeo</a>, al comprador no se le pregunta, se le ofrece y elige según muy diferentes parámetros, pero solo puede elegir de entre lo existente, si no está en la oferta algo que quisiera simplemente se queda sin ello.</p>
<p>La elección sin embargo tiene muchas consecuencias, se fomenta lo elegido, se sostiene, y si muchas personas coinciden esa marca o producto crecerá en sus resultados y sobrevivirá a otros del mismo tipo. La similitud del voto en los casos electorales cambia precisamente el contenido comprensivo de &#8220;Comprar&#8221; añadiendole el de &#8220;Decidir&#8221;. Si nos ponemos de acuerdo en qué comprar empezamos a decidir. La propuesta de <a href="https://twitter.com/#!/AlgoFalta" target="_blank">@algofalta</a> es la via para ser decisivos en los procesos de compra dejando de ser &#8220;pacientes&#8221; de un proceso en el que no podemos influir y que sin embargo tiene tantas consecuencias.</p>
<p>El debate del dia 2 de noviembre aportó muchas ideas. <a href="https://twitter.com/#!/AlgoFalta" target="_blank">@algofalta</a> ha hecho un buen trabajo con el <a href="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2011/10/algofalta.pdf" target="_blank">registro del debate</a> avanzando mucho en ideas antes menos concretas. <a href="http://www.algofalta.com/2011/11/sigamos-avanzando-tras-debate-2nov-inp.html" target="_blank">Merece la pena leerlo.</a></p>
<p><img class="alignright" style="margin: 10px;" src="http://www.algofalta-accion.com/png/conocenos.png" alt="" width="77" height="77" />Tod@s podemos aportar y empezar a votar hoy, con las acciones por supuesto, pero también ayudando a definir los primeros pasos que creo deben ser medibles y aplicando la filosofía propuesta.</p>
<p>Hay pequeños productores que pueden estar ya cumpliendo las condiciones que pediríamos para otorgar el sello. Definir el mínimo inicial puede ayudar a comunicar con ellos y promocionar sus productos.</p>
<p>Para ello junto con la definición es preciso definir el &#8220;paquete de nuestra propuesta&#8221;. Por ejemplo:</p>
<ul>
<li>Publicar en <a href="http://www.algofalta-accion.com/">http://www.algofalta-accion.com/</a> los productos y las características avaladas por los que los recomendamos.</li>
<li>Publicar en <a href="http://www.algofalta-accion.com/">http://www.algofalta-accion.com/</a> donde se pueden obtener estos productos.</li>
<li>Publicar en <a href="http://www.algofalta-accion.com/">http://www.algofalta-accion.com/</a> un seguimiento del crecimiento de estos productos.</li>
</ul>
<p>Igual que definimos la propuesta a productores podemos definir unas mínimas condiciones para aceptar a una tienda en la red de distribución de estos productos y hacer igual, encontrar quienes cumplen estas condiciones comunicarselo y publicarles en la web.</p>
<p>Cambios necesarios en <a href="http://www.algofalta-accion.com/">http://www.algofalta-accion.com/</a>, a parte de las secciones que salen de las dos ideas anteriores, Crear un espacio de participación pública para el avance del proyecto para accionistas y ciudadanos que nos visiten ocasionalmente.</p>
<p>Por último me preocupa que el proyecto pueda ser alterado via la compra masiva de acciones por algún grupo de distribución o producción. Por esto creo que al número máximo de acciones por persona debe haber un límite para la reventa por cuya via se podrían producir este tipo de acumulación de votos en pocas manos.</p>
<p>Merece la pena pensar en ello, todos podemos ganar</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 08:00:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[#inp]]></category>
		<category><![CDATA[debate]]></category>
		<category><![CDATA[enseñanza]]></category>
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		<description><![CDATA[ACTUALIZACIÓN Hemos modificado la modalidad de debate y posponer para más adelante el que íbamos a hacer, Debate en #inp: twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza, debido a su coincidencia con la manifestación “A favor de una enseñanza pública y de calidad de todos para todos”, convocada para el próximo jueves, 17 de noviembre, a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center;">ACTUALIZACIÓN</h1>
<p>Hemos modificado la modalidad de debate y posponer para más adelante el que íbamos a hacer, <a href="http://saliendodelarmario.wordpress.com/2011/11/11/debate-en-inp-twittea-tus-ideas-para-el-futuro-de-la-ensenanza/" target="_blank">Debate en #inp: twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza</a>, debido a su coincidencia con la manifestación <strong>“A favor de una enseñanza pública y de calidad de todos para todos”,</strong> convocada para el próximo jueves, 17 de noviembre, a las 18:30, .</p>
<p>La diferencia estribará en que este primer debate lo llevaremos a cabo con todos aquellos de vosotros que queráis participar, sin ningún ponente específico y con las intervenciones en directo sobre lo que está aconteciendo en ella, por aquellos de vosotros que hayáis decidido ir a la manifestación y queráis twittear sobre ello.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>—————————————–</strong></p>
<p>La enseñanza y la educación es un tema candente y no es de extrañar, de ello depende el futuro de cualquier pueblo. Tener una enseñanza de calidad, accesible a todos, pone las bases para desarrollar al máximo nuestra inteligencia colectiva y nuestro capital intelectual, lo que a corto, medio y largo plazo se traduce en innovación, investigación, pensamiento crítico … y determina la autonomía y prosperidad de una nación.</p>
<p>Hoy en día, con la gran crisis que estamos atravesando, en España estamos viendo cómo uno de los primeros recortes que están haciendo es en la enseñanza ¿qué podemos hacer para contrarrestarlo?</p>
<p>Por y para ello os invitamos a participar en el debate que estamos organizando en <a href="http://twitter.com/" target="_blank">twitter</a> <a href="http://search.twitter.com/search?q=%23inp" target="_blank">#inp</a>:<strong> twittea tus ideas para el futuro de la enseñanza</strong></p>
<ul>
<li>Fecha: Jueves, 17 de noviembre</li>
<li>Hora: 19.00 (hora España peninsular)</li>
</ul>
<p>Puedes colaborar:</p>
<ul>
<li>Difundiendo la convocatoria</li>
<li>Exponiendo tus preguntas, votándolas o respondiendo a otras aquí<a href="http://goo.gl/mod/TAOi" target="_blank">http://goo.gl/mod/TAOi</a></li>
<li>Ayudándonos a encontrar ponentes directamente implicados: profesores, APAS, jóvenes estudiantes, representantes o candidatos en las elecciones del 20N y comunicándonoslo en Reddeideas: <a href="http://goo.gl/MPxA9" target="_blank">http://goo.gl/MPxA9</a></li>
<li>¿Tienes documentos?, ¿materiales interesantes? Publicalos en el hashtag de <a href="http://twitter.com/" target="_blank">twitter</a> <a href="http://search.twitter.com/search?q=%23inp">#inp</a></li>
<li>Expón tus ideas y compártelas en el hashtag de <a href="http://twitter.com/" target="_blank">twitter</a> <a href="http://search.twitter.com/search?q=%23inp">#inp</a></li>
</ul>
<p>Entre todos podemos encontrar soluciones.</p>
<p>¡Aporta tus ideas! ¡Participa!</p>
<p style="text-align: right;">Publicado por primera vez por <a href="http://saliendodelarmario.wordpress.com/2011/11/11/debate-en-inp-twittea-tus-ideas-para-el-futuro-de-la-ensenanza/" target="_blank">Mercedes Hortelano en Saliendo del armario</a></p>
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		<title>No tires tu voto el 20N</title>
		<link>http://www.jivablog.com/06-11-2011/no-tires-tu-voto-el-20n.html</link>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2011 10:41:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jivago</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spanish is diferent]]></category>
		<category><![CDATA[20N]]></category>
		<category><![CDATA[candidaturas]]></category>
		<category><![CDATA[Elecciones]]></category>
		<category><![CDATA[Piratas]]></category>

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		<description><![CDATA[Las juntas electorales han dejado fuera del 20-N a 184 candidaturas. Por primera vez cualquiera no puede ser candidado, ser minoritario está castigado. Los cambios introducidos en la Ley Electoral tienen muchos elementos para ser considerados incosntitucionales al eliminar la igualdad de condiciones en el proceso electoral.
Los cambios se han hecho cuando era patente el hartazgo de la sociedad con la actual clase política hasta el punto de haber salido de ella un movimiento de ciudadanos indignados que denuncia sus prácticas, corruptelas y la degeneración de la democracia misma.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las juntas electorales han dejado fuera del 20-N a 184 candidaturas. Por primera vez cualquiera no puede ser candidado, ser minoritario está castigado. Los cambios introducidos en la Ley Electoral tienen muchos elementos para ser considerados incosntitucionales al eliminar la igualdad de condiciones en el proceso electoral.</p>
<p><a href="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2011/11/vutil2.png"><img class="alignright size-full wp-image-2056" title="vutil2" src="http://www.jivablog.com/wp-content/uploads/2011/11/vutil2.png" alt="" width="379" height="184" /></a>Los cambios se han hecho cuando era patente el hartazgo de la sociedad con la actual clase política hasta el punto de haber salido de ella un movimiento de ciudadanos indignados que denuncia sus prácticas, corruptelas y la degeneración de la democracia misma.</p>
<p>Ojalá se denuncie la Ley electoral como incosntitucional, mientras tanto el daño ya está hecho. Los pequeños partidos que podrían haber vehiculizado este rechazo social han sido barridos la mayoría, no los encontraremos el 20N, tendremos muchos problemas para dar el voto a otros. Algún partido oportunista quiere aprovechar ese hueco y pide el &#8220;Voto útil&#8221;.</p>
<p>Quienes hemos participado y participamos de este movimiento hemos sido lentos, en algún caso hasta tercos, abstencionistas, ante la posibilidad de iniciativas unitarias que nos garantizaran una presencia suficiente el 20N.</p>
<p>¿Qué podemos hacer en el terreno electoral cara al 20N? Dar nuestro voto a quienes hayan conseguido superar las trabas de esta ley antidemocrática.</p>
<p>No dar nuestro voto en silencio, ni abstenernos ni votarles a ellos de nuevo, anunciar, como denuncia a la norma, para que se nos oiga,  que votamos a quienes han pasado la barrera porque se han comprometido públicamente a  cambiar esta ley, a entregar la decisión a los ciudadanos durante toda la legislatura y no solo el 20N&#8230;</p>
<p>No demos gratis nuestro voto a esas candidaturas, debemos recordarles que no están todos y es trabajo suyo que si estén, aunque porten otras siglas, somos los ciudadanos y no las leyes quienes decidimos quien nos representa.</p>
<p>Pensaba votar Partido Pirata, por muy poco no han conseguido las firmas necesarias en Madrid, lo tendré dificil el 20N, hasta entonces y para después entraré como militante.</p>
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